000			02894cmm a2200265 a 4500
999			_c52977 _d52977
001			000336
003			UAHC_CL
005			20210909180517.0
008			170906s2019 cl 000 spa
040			_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL
100			_aUrrutia de la Vega, Parlova _910514
245	1	0	_aInstancias educativas no formales y calidad de vida del adulto mayor rural en un contexto de transformación sociocultural de la comuna de Navidad _cParlova Urrutia de la Vega; profesor guía Paulina Herrera.
260			_aSantiago de Chile: _bUniversidad Academia de Humanismo Cristiano, _c2020.
300			_a1 cd rom
500			_aTesis para optar al título de psicólogo y al grado de Licenciado en Psicología.
502			_aTesis (Psicólogo) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2020.
516			_aTesis electrónica (PDF)
520			_aEste trabajo tiene por objetivo conocer los significados que el adulto mayor le atribuye al concepto calidad de vida y la correlación que existe entre estos significados y la participación en el taller no - formal en un contexto de transformación sociocultural de la comuna de Navidad. Esta comuna presenta un alto nivel de aislamiento respecto a otras localidades, aislamiento interno, 31,3% de las personas se encuentran en pobreza multidimensional, 52% de sus habitantes no supera los ocho años de escolaridad, y actualmente vive un cambio en las practicas productivas relacionadas a la especulación inmobiliaria y el turismo por los deportes náuticos. En esta investigación el análisis del concepto calidad de vida se basó en tres ejes temáticos que postula Trujillo (2004) Persona - sociedad, Subjetivo y Biografía - Historia. Se utilizó para lograr el objetivo, un diseño metodológico de carácter cualitativo, recopilando la información a través de entrevistas semiestructuradas y empleando un tipo de muestreo de carácter intencionado, a partir de la estrategia de estudio de casos. Se realizó un análisis de contenido, desde el cual se desprendieron como resultados seis categorías, que versan sobre los significados de calidad de vida, contribuciones del taller y ser adulto mayor rural. Como resultados emergentes, resalta el concepto calidad de vida asociado principalmente a la naturaleza y a las actividades relacionadas a la agricultura. A su vez, la depresión y soledad como factores determinantes para ingresar a una instancia educativa no formal pero que, sin embargo, la participación en el taller ha contribuido significativamente a su calidad de vida actual.
650		0	_98054 _aCalidad de vida _zChile
650		0	_98575 _aAncianos _xConducta de vida
700			_aHerrera Ponce, Paulina _92977 _eprofesor guía
856			_uhttp://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/5264 _yDisponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC
900			_aTPSICO 809
942			_cTS _2ddc