000 | 01814cmm a2200265 a 4500 | ||
---|---|---|---|
999 |
_c52985 _d52985 |
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001 | 000340 | ||
003 | UAHC_CL | ||
005 | 20210909180518.0 | ||
008 | 171201s2019 cl 000 spa | ||
040 |
_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL |
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100 |
_910529 _aAravena King, Claudia |
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245 | 1 | 0 |
_aEl rol del trabajo social en el contexto escolar: _buna mirada multidisciplinaria desde la comunidad educativa del Centro Educacional Municipal Horacio Aravena Andaur, Población La Legua _cClaudia Aravena, Nathaly Contreras; profesor guía Lorena Muñoz. |
260 |
_aSantiago, Chile: _bUniversidad Academia de Humanismo Cristiano, _c2018. |
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300 | _a1 cd rom | ||
500 | _aTesis para optar al grado académico de Licenciada/o en Trabajo Social. Tesis para optar al título de Asistente Social. | ||
502 | _aTesis (Trabajo Social) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2019. | ||
516 | _aTesis electrónica (PDF) | ||
520 | _aLos principales problemas en los colegios de Chile se pueden detectar mediante un análisis sobre la convivencia escolar, pues existen indicadores que apuntan a que el comportamiento de niñas y niños dentro del espacio escolar se ve influenciado por factores psicosociales que se desencadenan dentro y fuera de la comunidad educativa (Ortega-Ruiz, Del Rey, & Casas, 2016), siendo los más comunes en los colegios del país la deserción escolar; el acoso sistemático de bullying escolar; el consumo de drogas; y la delincuencia (Leal soto, 2005). | ||
650 | 0 |
_92036 _aEscuelas _zChile |
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700 |
_aContreras Rosales, Nathaly _910531 |
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700 |
_aMuñoz Madrid, Lorena _99788 _eprofesor guía |
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856 |
_uhttp://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/5259 _yDisponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC |
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900 | _aTTRASO 587 | ||
942 |
_cTS _2ddc |