000			01878cmm a2200289 a 4500
999			_c52991 _d52991
001			000330
003			UAHC_CL
005			20210909180518.0
008			171121s2019 cl 000 spa
040			_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL
100			_aConstanzo Baeza, Macarena _910554
245	1	0	_aMandalas: _buna técnica ancestral para desarrollar la atención y la concentración con estudiantes con TEL mixto de una escuela de lenguaje de Maipú _cMacarena Constanzo, Yoisse Pino, Karina Placencio; profesor guía Ximena Vidal.
260			_aSantiago, Chile : _bUniversidad Academia de Humanismo Cristiano, _c2019.
300			_a1 cd rom
500			_aTesis para optar al título de Profesor de Educación Diferencial con mención en Trastorno Específico del Lenguaje Oral.
502			_aTesis (Profesor de educación diferencial) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2019.
516			_aTesis electrónica (PDF)
520			_aLa presente investigación está planteada desde la necesidad por parte del docente de estar continuamente revisando sus estrategias de trabajo hacia sus estudiantes, para que estas sean cada vez más efectivas. Por otro lado, se evidenciará que los estudiantes por su parte presentan períodos cortos de atención y concentración durante las experiencias de aprendizajes, los que se ven reflejados en su desmotivación, síntomas de aburrimiento, la poca creatividad y los cortos espacios para atender a un estímulo.
650		0	_91263 _aEducación especial
650		0	_93994 _aLenguaje y educación
700			_aPino Duarte, Yoisse _910555
700			_aPlacencio Naranjo, Karina _910556
700			_aVidal Mella, Ximena _97576 _eprofesor guía
856			_uhttp://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/5275 _yDisponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC
900			_aTPEDIF 233
942			_cTS _2ddc