000			02193cmm a2200277 a 4500
999			_c53038 _d53038
001			000330
003			UAHC_CL
005			20210909180522.0
008			171121s2019 cl 000 spa
040			_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL
100			_aAlarcón Labarca, María _910695
245	1	0	_aPrácticas colaborativas entre docentes pertenecientes al establecimiento educacional Clara Estrella de la comuna de Lo Espejo _cMaría Alarcón, Daniela Amaza, María Vásquez; profesor guía Rosa Gutiérrez.
260			_aSantiago, Chile : _bUniversidad Academia de Humanismo Cristiano, _c2020.
300			_a1 cd rom
500			_aTesis para optar al título de Profesor de Educación Diferencial con mención en Trastorno Específico del Lenguaje Oral.
502			_aTesis (Profesor de educación diferencial) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2020.
516			_aTesis electrónica (PDF)
520			_aEl objetivo de la presente investigación es abordar y conocer el trabajo colaborativo entre docentes de educación general básica y docentes de educación diferencial pertenecientes a la Escuela Clara Estrella de la comuna de Lo Espejo, como una forma de estudiar el desarrollo profesional en cuanto a las prácticas colaborativas existentes dentro y fuera de la sala de clases, buscando a su vez darle el sentido y el significado a la colaboración en la educación del establecimiento. La pregunta de investigación se responderá a través de la recolección de una información fidedigna, que se recogerá mediante instrumentos que permiten conocer la realidad desde los diversos estamentos que conforman el establecimiento. Este estudio de caso se desarrollará bajo un paradigma cualitativo, con un enfoque descriptivo y un diseño de investigación etnográfico.
650		0	_aProfesores de educación especial _96873
700			_aAmaza Santibáñez, Daniela _910696
700			_aVásquez Fernandoi, María _910697
700			_aGutiérrez Barrientos, Rosa _910699 _eprofesor guía
856			_uhttp://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/5323 _yDisponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC
900			_aTPEDIF 244
942			_cTS _2ddc