000			01610cmm a2200265 a 4500
999			_c53086 _d53086
001			045102
003			UAHC_CL
005			20210909180524.0
008			180719s2019 cl 000 spa
040			_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL
100			_910815 _aFuentes Turrieta, Constanza
245	1	0	_aAprendizaje colaborativo: _bexperiencias en aulas _cConstanza Fuentes; profesor guía Constanza Román.
260			_aSantiago, Chile : _bUniversidad Academia de Humanismo Cristiano, _c2020.
300			_a1 cd rom
500			_aTesis para optar al grado de Magíster en Educación Mención Didáctica e Innovación Pedagógica
502			_aTesis (Magíster en Educación) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2020.
520			_aLos constantes cambios en la percepción social de la educación han incrementado la necesidad de estar preparados para abordar los nuevos retos que surgen día a día en las aulas y para ello se requieren nuevas formas de funcionamiento por parte de todos los involucrados. En educación, se comprende que ninguna práctica o método puede limitarse a un solo saber, sino más bien a la transversalidad que toda práctica necesita para estar asociada a una experiencia significativa del estudiante.
650		0	_aAprendizaje experimental _93136
650		0	_aAprendizaje _93407 _xMetodología
653			_aSaber pedagógico
700			_aRomán Ponisio, Constanza _eprofesor guía _910816
856			_uhttp://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/5353 _yDisponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC
900			_aTMED 122
942			_cTS _2ddc