000			01392nam a22001817a 4500
999			_c53413 _d53413
008			200409s2015 cl |||| o|||| 00| 0 spa d
040			_aUAHC _cUAHC
110			_aChile. _bMinisterio de Educación _91825
245			_aPolítica nacional de convivencia escolar : _b (2015-2018). _cMinisterio de Educación.
260			_aSantiago, Chile : _bMinisterio de Educación, _c2015.
300			_a68 p.
500			_aSitio visitado onvivenciaescolar.mineduc.cl/wp-content/uploads/2018/10/Politica-Nacional-de-Convivencia-Escolar-2015.2018.pdf el 25 de abril de 2020.
520			_aAbordar la Convivencia Escolar en esta nueva etapa requiere de una transformación de los sentidos y de las prácticas escolares, que aspiren a comprender y construir la convivencia no solo desde el cumplimiento formal de los instrumentos relacionados con ella, sino desde la capacidad de mirar a cada actor de la escuela y liceo como sujetos partícipes de la configuración cotidiana de la Convivencia Escolar, y por tanto, de los aprendizajes que se despliegan en el espacio escolar, enfatizando el sentido formativo de la escuela/liceo.
650		0	_92300 _aEducación _zChile _xAspectos sociales
856			_uconvivenciaescolar.mineduc.cl/wp-content/uploads/2018/10/Politica-Nacional-de-Convivencia-Escolar-2015.2018.pdf _yAcceso electrónico al documento
900			_aRecurso electrónico
942			_cBK _2ddc