000			02518cab a2200253 a 4500
001			036106
003			UAHC_CL
005			20230811164442.0
008			140729s2020 cl 000 spa
040			_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL
100			_aPalacios Donoso, Marcelo _912487
245	1	0	_aPresencia de las habilidades del pensamiento matemático en evaluaciones de 4to. básico, investigación en contexto de apropiación curricular _cMarcelo Manuel Palacios Donoso.
260			_aSantiago, Chile: _bUniversidad Academia de Humanismo Cristiano, _c2020.
300			_app. 85-107
500			_aEn: Paulo Freire, revista de pedagogía crítica, No. 23, 2020. pp. 85-107. ISSN 07179065 (Versión Impresa) 07178019 (Versión en línea).
520			_aEl presente artículo da cuenta del primer año de formación de comunidades de docentes de educación básica que imparten la asignatura de matemáticas en la región de Valparaíso por parte del Departamento de Educación Regional a partir de 2017, el cual incorpora un proceso investigativo cuyo objetivo estratégico es la apropiación curricular de docentes mediante reflexión y análisis de los programas. Para ello se analiza la relación entre ítems correspondientes a la unidad de número y operaciones de 4 o básico con las exigencias curriculares del desarrollo de habilidades propias del pensamiento matemático. El proceso implica la revisión de diversos elementos de política pública centrados en la demanda curricular, el rol docente y su evidencia en la evaluación. Metodológicamente se opta por la perspectiva interpretativa-cualitativa, utilizando la técnica de análisis de contenido temático para analizar los ítems. Los resultados obtenidos señalan una baja presencia delas habilidades matemáticas en los ítems analizados, siendo la más baja la de argumentar y comunicar, por lo que este artículo busca aportar al conocimiento de equipos técnicos internos y externos a la escuela, pero por sobre todo a la toma de conciencia sistémica del carácter urgente que tiene una adecuada apropiación curricular para la asignatura de matemáticas.
650		0	_96728 _aMatemáticas _xEnseñanza básica
650		0	_aFilosofía de las matemáticas _97224
650		0	_912488 _aMatemáticas _xEvaluación
653			_aPensamiento matemático
856			_uhttp://revistas.academia.cl/index.php/pfr/article/view/1638/1847 _yDisponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC
900			_aPAULO FREIRE-23/20
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999			_c53571 _d53571