000			01866cab a2200253 a 4500
999			_c53597 _d53597
001			044520
003			UAHC_CL
005			20200722162730.0
008			180326s2020 cl f 000 spa
040			_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL
100			_aSoriano Salkjellsvik, Kari _912559
245	1	0	_aPedagogical programs for a period of crisis: _bel museo mexicano (1843-1845) _cKari Soriano Salkjellsvik.
246	1	0	_aProgramas pedagógicos para un período de crisis: _bel museo mexicano (1843-1845)
260			_aSantiago, Chile: _bUniversidad Academia de Humanismo Cristiano, _c2020.
300			_app. 37-55
500			_aEn: Tiempo Histórico. No. 20, enero-junio 2020. pp. 37-55. ISSN. 0718-7432.
520			_aEste trabajo explora la publicación literaria periódica El Museo mexicano (1843-1845) para revelar su programa pedagógico. Como se muestra, la revista reta la idea de una clara separación entre ideologías liberales y conservadoras sobre la educación. Para revelar esto, este estudio se enfoca en dos elementos: primero, en las metas educacionales específicas que los editores declaran en los prólogos a los cinco volúmenes de la revista; segundo, en las metas implícitas que se encuentran en sus contenidos, prestando especial atención a los artículos sobre química. Esto revelará la tensión que se crea entre la adherencia de los editores a los ideales liberales sobre educación, y las sensibilidades conservadoras que informan su elección de materiales para la revista.
650		0	_912556 _aPublicaciones periódicas mexicanas _xHistoria _ySiglo 19
650		0	_912557 _aConservadurismo
653			_aEl Museo mexicano
856			_yDisponible en línea (PDF). Portal de Revistas UAHC _uhttp://revistas.academia.cl/index.php/tiempohistorico/article/view/1730/1832
900			_aTIEMPO HISTORICO-20/20
942			_cREVA