000			01680nam a22001937a 4500
999			_c53731 _d53731
008			200409s2017 cl |||| |||| 00| 0 spa d
040			_aUAHC _cUAHC
100			_aCabaluz Ducasse, Jorge _96171
245			_aEducación, racismo y descolonización : _b reflexiones pedagógicas a partir de Silvia Rivera Cusicanqui _cJ. Fabián Cabaluz D.
260			_aSantiago, Chile : _bActuel Marx / Intervenciones, _c2017.
300			_a p. 153-174
500			_aEn: Actuel Marx / Intervenciones, vol. 28, no.22, 2017. pp. 153-174.
520			_aEl presente trabajo recoge contribuciones teóricas, conceptuales y metodológicas de Silvia Rivera Cusicanqui, con el objeto de profundizar en la reflexión sobre educación, racismo y descolonización en Bolivia y América Latina. Se identifi can cuatro nudos problemáticos, a saber: La negación y denuncia, como posicionamiento inicial de descolonización del campo educativo; la problematización del aparato escolar como dispositivo de dominación de la población indígena; la problemática histórica como dimensión relevante para descolonizar la educación; y fi nalmente el desafío de nuevas metodologías. A lo largo del texto, se sostiene que la obra de la intelectual de ascendencia aymara, es tremendamente productiva para el desarrollo de las pedagogías críticas latinoamericanas.
600		0	_912815 _aRivera Cusicanqui, Silvia
650		0	_9736 _aDescolonización
650		0	_95741 _aPedagogía crítica
856			_yAcceso electrónico al documento _uhttps://www.academia.edu/37644808/Educaci%C3%B3n_racismo_y_descolonizaci%C3%B3n_Reflexiones_pedag%C3%B3gicas_a_partir_de_Silvia_Rivera_Cusicanqui
942			_2ddc _cREVA