000			01657cam a2200217 a 4500
999			_c53868 _d53868
001			040346
003			UAHC_CL
005			20201027191650.0
008			050510s2017 pe 000 1 spa
040			_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL
100			_aGinochio Castro, Lucia _913080
245	1	3	_aEl debate sobre la evaluación en carreras artísticas _cLucia Ginochio Castro.
260			_aPerú: _bPontificia Universidad Católica del Perú, _c2017.
300			_app.175-196
500			_aEn: Educación, vol. 26, n° 51, 2017. pp. 175-196.
520			_aEn este ensayo se presenta el debate sobre la evaluación en carreras artísticas en el contexto de educación superior. Se exponen los retos y desafíos de la evaluación en las artes y se argumenta la necesidad de esclarecer sus objetivos. Se discuten algunas propuestas que tratan de conciliar el debate. Dichas propuestas son analizadas en relación a su aplicación a favor de la mejora de los procesos de evaluación para la formación universitaria. Finalmente, desde este análisis, se ofrecen recomendaciones para la mejora de los procesos de evaluación en el nivel superior. Dada la reciente fundación de la Facultad de Artes Escénicas de la Pontificia Universidad Católica del Perú, PUCP, y considerando la larga tradición de formación en artes plásticas en la PUCP, se considera este como un tema de gran interés para la pedagogía de las artes y la evaluación en general.
650		0	_913082 _aArtes _xEnseñanza
856			_uhttp://www.scielo.org.pe/pdf/educ/v26n51/a09v26n51.pdf _3Acceso electrónico al documento.
900			_aRECURSO ELECTRÓNICO
942			_cREVA