000			01811nam a22001937a 4500
999			_c54044 _d54044
008			200409s2016 cl |||| o|||| 00| 0 spa d
040			_aUAHC _cUAHC
245			_aManual de apoyo a la inclusión escolar en el marco de la reforma educacional : _b Ley de Inclusión Escolar 20.845 _cPrograma de Integración Escolar PIE., coordinación editorial Ana Paz Pozo Lobos.
260			_aSantiago, Chile : _bMinisterio de Educación, _c2016.
300			_a44 p.
500			_aSitio https://especial.mineduc.cl/wp-content/uploads/sites/31/2016/09/Manual-PIE-Julio2017.pdf el 15 de marzo de 2021.
520			_aLa Reforma Educacional en marcha implica una serie de cambios sistémicos que han apuntado a construir un sistema educacional inclusivo, que efectivamente promueva una educación de calidad integral, donde la valoración de la diversidad, así como otros aspectos valóricos y de educación ciudadana, vuelvan a constituir ámbitos y temáticas fundamentales en la formación y el aprendizaje de los estudiantes. La ley de Inclusión Escolar ha establecido que “Es deber del Estado propender a asegurar a todas las personas una educación inclusiva de calidad. Asimismo, es deber del Estado promover que se generen las condiciones necesarias para el acceso y permanencia de los estudiantes con necesidades educativas especiales en establecimientos de educación regular o especial, según sea el interés superior del niño o pupilo.” (Ley 20.845, Art 1°, numeral 2)
650		0	_912714 _aInclusión educativa
650		0	_97559 _aReforma educacional _zChile
700			_913460 _aPozo Lobos, Ana Paz _ecoord.
856			_uhttps://especial.mineduc.cl/wp-content/uploads/sites/31/2016/09/Manual-PIE-Julio2017.pdf _yAcceso electrónico al documento
900			_aRecurso electrónico
942			_cBK _2ddc