000			02124cmm a22002897a 4500
001			000330
003			UAHC_CL
005			20221228132119.0
008			210504s2019 cl o z 000 spa
040			_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL
100			_aCarrasco Carrasco, Elvira Del Carmen _913730
245			_aRelación socio-afectiva a partir de las salidas pedagógicas desde la mirada del profesor y estudiantes de un colegio municipal de la comuna de Rengo _cElvira Del Carmen Carrasco Carrasco , Ricardo David Peña Rojas , Carolina Aurora Zúñiga Leiva ; Verónica Águila Moenne.
260			_aSantiago, Chile : _bUniversidad Academia de Humanismo Cristiano, _c2019.
300			_a81 p.
500			_aTesis para optar al título de Profesor/a de Educación Diferencial con mención en Trastornos Específicos del Lenguaje Oral.
502			_aTesis (Profesor de educación diferencial) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2019.
516			_aTesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl.
520			_aLa presente investigación tiene como objetivo principal, analizar la relación socio-afectiva que se establece entre docente y estudiantes, a partir de salidas pedagógicas. El estudio se realiza en un colegio municipal de la comuna de Rengo. Una de las principales razones que motivaron el estudio, fue evaluar como las salidas pedagógicas influyen o no en el tipo de relaciones que establece un grupo curso con su profesor jefe, el cual inicialmente, declaraba escasa motivación de sus estudiantes frente al respeto e interiorización de normas de convivencia dentro del aula escolar.
650		0	_912677 _aRelaciones profesor-alumno
653			_aSalidas pedagógicas
700			_aPeña Rojas, Ricardo David _913731
700			_aZúñiga Leiva, Carolina Aurora _913732
700			_aAguila Moenne, Verónica _eprofesora guía _9906
856			_uhttp://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/6436 _yDisponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC
900			_aTPEDIF 273
942			_cTS
999			_c54203 _d54203