000			02908cmm a22003377a 4500
001			000330
003			UAHC_CL
005			20230228175459.0
008			210504s2020 cl o d 000 spa
040			_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL
100			_913733 _aRuz Palma, Katherine
245			_aMuestra de estrategias del juego dramático para la resolución de conflictos dentro de la sala de clases _cKatherine Ruz Palma , Najel Davagnino Solari , Javiera Treskow Brizuela ; profesora guía Patricia Barrientos.
260			_aSantiago, Chile : _bUniversidad Academia de Humanismo Cristiano, _c2020.
300			_a67 páginas.
500			_aTesis para optar al título de Profesor/a de Educación Diferencial y al grado de Licenciado/a en Educación.
502			_aTesis (Pedagogía en Educación Diferencial) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2020.
516			_aTesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl.
520			_aLas estrategias del juego dramático o estrategias del teatro permiten, no solo desarrollar aptitudes para poder presentar el teatro como representación artística, sino que también brinda herramientas para la socialización entre personas en diferentes espacios en los que se puedan movilizar, tal como plantea Lola Poveda en su texto Teatro Oculto, la expresión teatral se contagia, cómo se contagian los hábitos, los gestos o el lenguaje verbal. Esto es posible evidenciarlo desde muy corta edad, cuando indirectamente se toman como juego herramientas teatrales, tales como: creación de historias y personajes, juego con intercambio de roles, imaginando y expresando situaciones, entre otras. Entendiendo esto, resulta importante para esta investigación poder conocer cómo se desarrolla el comportamiento dentro de un espacio educativo en particular. Durante el trayecto de esta investigación se pudo evidenciar una evidente falencia en las relaciones interpersonales de los participantes, que en este caso se mantiene bajo el anonimato. Considerando esto, se elabora una muestra de estrategias del juego del dramático que pueden resultar interesantes, no solo para este grupo, si no que como una herramienta pedagógica que pretende mejorar las relaciones entre quienes conforman los espacios educativos.
650		0	_913044 _aDrama en educación
650		0	_913356 _aAdministración de conflictos
650		0	_98514 _aJuegos educativos
650		0	_9500 _aViolencia escolar
653			_aConvivencia escolar
653			_aResolución de conflictos
700			_913734 _aDavagnino Solari, Najel _eautora
700			_913735 _aTreskow Brizuela, Javiera _eautora
700			_96935 _aBarrientos Díaz, Patricia _eprofesora guía
856			_uhttp://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/6437 _yDisponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC
900			_aTPDIF 94
942			_cTS _2ddc
999			_c54204 _d54204