000			01645nam a22002057a 4500
008			200409s2002 cl |||| o|||| 00| 0 spa d
040			_aUAHC _cUAHC
100			_913932 _aAcosta, Víctor M.
245	1	0	_aAlgunos retos y propuestas en la conceptualización: _bevaluación e intervención del Trastorno Específico del Lenguaje (TEL) _cVictor M. Acosta R.
260			_aSantiago: _bUniversidad de Chile, _c2002.
300			_app. 23-36
500			_aSitio visitado https://revfono.uchile.cl/index.php/RCDF/article/view/24525/25888 el 01 de julio de 2021.
500			_aEn: Revista Chilena de Fonoaudiología, vol. 11, 2012. pp. 23-36. ISSN 07174659.
520			_aEl presente trabajo tiene como objetivo principal reflexionar sobre algunos tópicos actuales en torno al Trastorno Específico del Lenguaje (TEL), fruto de nuestro trabajo investigador de los últimos años y de los nuevos retos que hemos afrontado. En primer lugar, se revisan aquellos aspectos cruciales en la conceptualización de este trastorno. En segundo lugar, se analiza la problemática alrededor de su evaluación y se hacen propuestas de instrumentos a utilizar para una identificación temprana. Finalmente, se sugiere un modelo de trabajo basado en diferentes niveles de intervención, en la colaboración profesional y en la combinación de procedimientos y estrategias.
650		0	_aTrastorno específico del lenguaje en los niños _97981
650		0	_92143 _aTrastornos del lenguaje _xTerapia
856			_uhttps://revfono.uchile.cl/index.php/RCDF/article/view/24525/25888 _yAcceso electrónico al documento
900			_aRecurso electrónico
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999			_c54285 _d54285