000			01670nam a22002297a 4500
008			200409s2004 cl |||| o|||| 00| 0 spa d
040			_aUAHC _cUAHC
100			_913939 _aGodoy L., María Paulina
245	1	0	_aAntecedentes históricos, presente y futuro de la educación especial en Chile _cMaría Paulina Godoy L., María Luisa Meza L., Alida Salazar U. y Oscar Nieto D., colaborador.
260			_aSantiago: _bMinisterio de Educación de Chile, _c2004.
300			_a33 p.
500			_aSitio visitado https://especial.mineduc.cl/wp-content/uploads/sites/31/2016/08/201304151210180.doc_Antecedentes_Ed_Especial.pdf el 02 de julio de 2021.
520			_aLa población con discapacidad históricamente ha sido uno de los colectivos que ha sufrido de mayor discriminación en el sistema social, educacional y laboral. A pesar de los importantes avances alcanzados en las últimas cuatro décadas en la atención educativa de esta población, siguen existiendo niños, niñas y jóvenes que no han tenido la oportunidad de asistir a un establecimiento educacional o que no cuentan con los apoyos técnicos necesarios para aprender en igualdad de condiciones que el resto de los alumnos para lograr su plena integración social.
650		0	_913943 _aEducación especial _zChile
650		0	_92666 _aEducación inclusiva _zChile
700			_913940 _aMeza L., María Luisa
700			_913941 _aSalazar U., Alida
700			_913942 _aNieto D., Oscar _ecol.
856			_uhttps://especial.mineduc.cl/wp-content/uploads/sites/31/2016/08/201304151210180.doc_Antecedentes_Ed_Especial.pdf _yAcceso electrónico al documento
900			_aRecurso electrónico
942			_cLE
999			_c54288 _d54288