000			02047nam a22002657a 4500
003			UAHC
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040			_aUAHC _cUAHC
082			_a155.7 _bD441
245			_aDesarrollo psicológico y educación volumen 3 : _brespuestas educativas a las dificultades de aprendizaje y del desarrollo _cÁlvaro Marchesi, César Coll, Jesús Palacios compiladores.
260			_aMadrid : _bAlianza, _c2017.
300			_a539 páginas.
520			_aLa atención a la diversidad de los alumnos es el eje principal para mejorar la calidad y la equidad del sistema educativo. Para ello es preciso personalizar la enseñanza y adaptarla al ritmo de aprendizaje de los alumnos. Este enfoque general para todos los alumnos es, sin duda, el más beneficioso para aquellos con dificultades de aprendizaje o alteraciones del desarrollo, pues destaca los itinerarios posibles para cada alumno, a los que se da voz para expresarlos. Nada más positivo, por tanto, pero al mismo tiempo nada más complicado por los desafíos a los que estos alumnos se enfrentan para avanzar en sus aprendizaje y por la necesidad al mismo tiempo de que sus profesores, sus familias y las diferentes instituciones, sobre todo la escolar, les faciliten el acceso al conocimiento, a la inclusión y a su bienestar personal. Esta nueva edición incorpora los avances de la neurociencia, de la psicología del aprendizaje y de la experiencia educativa para ayudar a los docentes y a los orientadores a superar las barreras existentes y contribuir de esta forma a facilitar el aprendizaje y el bienestar de todos los alumnos.
650		0	_91263 _aEducación especial
650		0	_914174 _aPsicología evolutiva
650		0	_9333 _aPsicopedagogía
650		0	_97194 _aTrastornos del aprendizaje
700			_914538 _aMarchesi, Álvaro _ecompilador
700			_914539 _aColl, César _ecompilador
700			_914540 _aPalacios, Jesús _ecompilador
900			_a155.7 DESA
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999			_c59079 _d59079