000			01827nmm a22002657a 4500
001			000321
003			UAHC_CL
005			20220926132124.0
008			220125s2021 cl o d 000 spa
040			_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL
100			_915303 _aTrujillo Casas-Cordero, Luis Felipe
245	1	0	_aPercepciones de los y las docentes sobre la importancia del vínculo profesor-estudiante y las estrategias para crearlo y fortalecerlo _c Luis Felipe Trujillo Casas-Cordero; profesora guía Cecilia Banz Liendo.
260			_aSantiago, Chile: _bUniversidad Academia de Humanismo Cristiano, _c2021.
300			_a84 páginas.
500			_aTesis para optar al grado de Licenciado/a en Psicología y al título de Psicólogo/a.
502			_aTesis (Psicología) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2021.
516			_aTesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl.
520			_aLa presente investigación se orienta a recabar las percepciones que tienen los profesores sobre la importancia que tiene el vínculo profesor-estudiante y las estrategias que ellos mismos utilizan para la creación y fortalecimiento de éste en los centros educativos. En la presente investigación se utilizó metodología cualitativa, analizando los datos recogidos y estableciendo categorías y sub categorías que dan cuenta de las temáticas estudiadas, a partir de entrevistas semiestructuradas a 7 docentes de la comuna de Calera de Tango.
650		0	_913760 _aRelaciones profesor-alumno _zChile
650		0	_93496 _aEstrategias de aprendizaje
700			_aBanz Liendo, Cecilia _eprofesora guía _98598
856			_uhttp://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/6138 _yDisponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC
900			_aTPSICO 875
942			_cTS
999			_c59439 _d59439