000 | 01874nmm a22002657a 4500 | ||
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001 | 000330 | ||
003 | UAHC_CL | ||
005 | 20230116113803.0 | ||
008 | 221214s2022 cl o d 000 spa | ||
040 |
_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL |
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100 |
_916499 _aReyes Acum, Viviana |
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245 |
_aProblemáticas de la educación y propuestas para una práctica pedagógica crítica _cViviana Alejandra Reyes Acum ; profesora guía Blanca Astorga Lineros. |
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260 |
_aSantiago, Chile : _bUniversidad Academia de Humanismo Cristiano, _c2022. |
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300 | _a49 páginas. | ||
500 | _aTesis para optar al título de Profesor/a de Educación Diferencial y al grado de Licenciado/a en Educación. | ||
502 | _aTesis (Pedagogía en Educación Diferencial) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2022. | ||
516 | _aTesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl. | ||
520 | _aEl presente trabajo de investigación expone un recorrido por diversos autores que presentan su postura en cuanto a la educación y su rol en la formación y desarrollo de los sujetos. La educación formal ha presentado diversas problemáticas y críticas en cuanto a su propósito en la formación de los niños y jóvenes. Gran parte de las problemáticas en la que se profundizará en esta investigación se encuentran relacionada, en la consideración de la educación como un sistema institucional, que ha permitido fomentar la desigualdad al ser dependiente a las estructuras políticas y económicas del sistema neoliberal. | ||
650 | 0 |
_916500 _aTeoría de la educación |
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650 | 0 |
_9310 _aFilosofía de la educación |
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700 |
_9940 _aAstorga Lineros, Blanca _eprofesora guía |
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856 |
_uhttp://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/6484 _yDisponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC |
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900 | _aTPDIF 106 | ||
942 | _cTS | ||
999 |
_c59888 _d59888 |