000			02171cmm a2200277 a 4500
001			045102
003			UAHC_CL
005			20230829121107.0
008			221226s2022 cl o 000 spa
040			_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL
100			_aRodríguez Lagos, Luis Alberto _916650
245	1	0	_aEstudiantes extranjeros en Chile frente a pruebas estandarizadas locales _cLuis Alberto Rodríguez Lagos ; profesora guía Marcela Betancourt Sáez.
260			_aSantiago, Chile : _bUniversidad Academia de Humanismo Cristiano, _c2022.
300			_a129 páginas.
500			_aTesis para optar al grado de Magíster en Educación con mención en Currículum.
502			_aTesis (Magíster en Educación) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2022.
516			_aTesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl.
520			_aCada año aumenta la cantidad de extranjeros que viajan a Chile en busca de nuevas oportunidades, lo que se ha visto incrementado aún más durante lo que va del siglo 21. En muchos casos esta migración incluye familias con hijas y o hijos que deben adaptarse a la educación chilena y sus evaluaciones. El SIMCE es la prueba estandarizada más aplicada en las escuelas nacionales y la rinden chilenos y extranjeros sin distinción. Es por lo anterior que resulta vital saber cuáles son las representaciones que los estudiantes extranjeros en Chile construyen con respecto a esta prueba. Identificar sus actitudes, emociones y valoraciones en torno a esta evaluación estandarizada, nos permitirá conocer que tan difícil resulta para estos estudiantes ser medidos con una herramienta que no necesariamente es pertinente con su contexto de origen.
610		0	_916651 _aSistema de Medición de la Calidad de la Educación (Chile)
650		0	_aExtranjeros _915480 _zChile
653			_aPruebas estandarizadas
700			_aBetancourt Saez, Marcela _eprofesora guía _96196
856			_uhttp://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/6885 _yDisponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC
900			_aTMED 170
942			_cTS
999			_c60083 _d60083