000			02444nmm a22002657a 4500
001			000330
003			UAHC_CL
005			20230518131437.0
008			221228s2020 cl o d 000 spa
040			_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL
100			_aOróstica Flores, Carol _916719
245			_aBarreras para la inclusión en la comunidad educativa desde la mirada de los docentes de una escuela municipal de Melipilla _cCamila Piña, Carol Oróstica ; profesor guía Carlos Contreras.
260			_aSantiago, Chile : _bUniversidad Academia de Humanismo Cristiano, _c2020.
300			_a30 páginas.
500			_aTesis para optar al título de Profesor/a de Educación Diferencial con mención en Trastornos Específicos del Lenguaje Oral.
502			_aTesis (Educación Diferencial) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2020.
516			_aTesis electrónica (PDF). Solicitar el envío de documento a biblioteca@academia.cl
520			_aLa inclusión educativa es responder a la diversidad y a las necesidades que cada estudiante necesita. Cada dificultad que se presenta, se denomina barrera para la inclusión. El objetivo de la presente investigación es determinar las barreras para la inclusión presente en una escuela municipal de Melipilla, desde el punto de vista de los docentes de dicho establecimiento. Conoceremos la importancia de los términos de inclusión y barreras para el aprendizaje según diversos autores y conoceremos el índice de la inclusión. Luego se consulta a 13 docentes de una escuela municipal de Melipilla, quienes responden un cuestionario basado en el índice de la inclusión de Ainscow y Booth. La investigación demuestra en cuál de las dimensiones el establecimiento educacional presenta mayores barreras para el aprendizaje según la apreciación de los docentes, aunque la mayoría de ellos muestra un gran porcentaje de aprobación con respecto a los altos índices de inclusión, existe una minoría que cree que si existen barreras para el aprendizaje en el establecimiento educacional, sobre todo en la dimensión C de prácticas inclusivas.
650		0	_96033 _aEducación inclusiva
700			_aPiña Ureta, Camila _916720 _eautora
700			_aContreras Painemal, Carlos _91627 _eprofesor guía
856			_uhttp://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/6554 _yDisponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC
900			_aTPEDIF 316
942			_cTS
999			_c60111 _d60111