000			01990nmm a22002777a 4500
001			046588
003			UAHC_CL
005			20230823133009.0
008			230119s2022 cl o d 000 spa
040			_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL
100			_a Chamorro, Nicolás _916947
245			_aQué dificultades de aprendizaje presentan los estudiantes de primer año en la adquisición de lenguaje musical en la carrera de Pedagogía en Música de la UAHC _cNicolás Chamorro ; profesor guía Mario Carvajal.
260			_aSantiago, Chile : _bUniversidad Academia de Humanismo Cristiano, _c2022.
300			_a53 páginas.
500			_aTesis para optar al título de Profesor/a en Educación Musical y al grado de Licenciado/a en Educación.
502			_aTesis (Pedagogía en Educación Musical) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2022.
516			_aTesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl.
520			_aEl lenguaje musical es el eje fundamental de toda la enseñanza musical. De esta manera, la presente investigación tiene por finalidad examinar qué dificultades de aprendizaje presentan los estudiantes de primer año de la carrera de Pedagogía en Música de la Universidad Academia de Humanismo Cristiano. La motivación inicial de esta memoria es develar a que dificultades se enfrentaron los estudiantes al cursar una asignatura como ritmo auditiva I, considerando sus conocimientos previos a su llegada a la universidad, su paso por el sistema escolar chileno, y sus antecedentes personales con relación a la teoría musical.
650		0	_9416 _aEducación superior
650		0	_92225 _aMétodos de enseñanza
653			_aUniversidad Academia de Humanismo Cristiano
700			_aCarvajal Castillo, Mario _eprofesor guía _9432
856			_uhttp://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/6835 _yDisponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC
900			_aTPEMU 60
942			_cTS
999			_c60308 _d60308