000			02052nmm a22002897a 4500
001			000323
003			UAHC_CL
005			20230412131756.0
008			230412s2021 cl o d 000 spa
040			_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL
100			_aFernández Aguilera, Camila _917356
245	1	3	_aEl sexismo en la literatura infantil : _b¿cómo impacta en estudiantes de segundo ciclo? _cCamila Fernández Aguilera, Catalina Muñoz Romero ; profesor guía Iván Pérez Vera.
260			_aSantiago, Chile : _bUniversidad Academia de Humanismo Cristiano, _c2021.
300			_a84 páginas.
500			_aTesis para optar el título de Profesor/a de Educación Básica y al grado de Licenciado/a en Educación.
502			_aTesis (Pedagogía en Educación Básica) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2021.
516			_aTesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl.
520			_aLa presente investigación tiene como propósito responder a la interrogante: ¿Cómo se caracteriza el sexismo en la literatura infantil del plan lector de segundo ciclo? Para esto, se establecerá un objetivo general y tres objetivos específicos, cuya finalidad es caracterizar cómo se presenta el sexismo en la literatura infantil, analizar el sexismo en la literatura infantil del Plan Lector de segundo ciclo e identificar el impacto del sexismo en la literatura infantil en estudiantes de segundo ciclo. Sumado a ello, se expondrá un marco teórico y un marco metodológico. Luego de esto se presentarán las entrevistas que se les realizará a tres docentes en ejercicio de distintos contextos escolares; dos profesoras y un profesor. Finalmente, se presentarán las conclusiones obtenidas en esta investigación.
650		0	_94093 _aLiteratura infantil
650		0	_92474 _aSexismo
653			_aSegundo ciclo básico
653			_aPlan lector
700			_aMuñoz Romero, Catalina _917357 _eautora
700			_aPérez Vera, Iván _912499 _eprofesor guía
900			_aTPBA 260
942			_cTS _2ddc
999			_c60494 _d60494