000			02315nmm a22002657a 4500
001			000330
003			UAHC_CL
005			20230608160321.0
008			230420s2021 cl o d 000 spa
040			_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL
100			_aMarianjel Donoso, Claudia _917450
245	1	0	_aFactores que influyen en la práctica de co-docencia que predominan en el aula común desde un marco inclusivo en un establecimiento educacional de la comuna de Lo Prado _cClaudia Marianjel Donoso; profesora guía Carolina Pizarro Flores.
260			_aSantiago, Chile : _bUniversidad Academia de Humanismo Cristiano, _c2021.
300			_a140 páginas.
500			_aTesis para optar al grado de Licenciado en Educación.
502			_aTesis (Educación Diferencial) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2021.
516			_aTesis electrónica (PDF). Solicitar el envío de documento a biblioteca@academia.cl
520			_aEste estudio de caso, presenta una investigación descriptiva sobre los factores que influyen en la co-docencia desde la perspectiva de los profesores de aula común de primer ciclo y Profesoras de educación diferencial en el marco exigido por la legislación actual chilena en atención a la diversidad y educación inclusiva, en un establecimiento municipal perteneciente al Servicio Local Barrancas, en la comuna de lo Prado. para alcanzar los objetivos trazados, se indagó a través de entrevistas semiestructuradas, las cuales fueron aplicadas a un grupo de docentes de primer ciclo básico y profesoras de educación diferencial, sobre la práctica y experiencia personal que cada uno de ellos ha experimentado al momento de cumplir con esta estrategia de trabajo colaborativo, sus opiniones fueron analizadas y contrastadas con las orientaciones técnicas emanadas del MINEDUC que pretenden apoyar las acciones que potencien la enseñanza y aprendizaje de cada uno de los estudiantes que se encuentran en las salas de clases respetando sus estilos, ritmos y necesidades particulares.
650		0	_92300 _aEducación _xAspectos sociales _zChile
650		0	_913881 _aEducación inclusiva _xInvestigaciones _zChile
651		0	_917385 _aLo Prado (Santiago, Chile)
700			_aPizarro Flores, Carolina _98401 _eprofesora guía
900			_aTPEDIF 315
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999			_c60537 _d60537