000			02685nmm a22003377a 4500
001			000321
003			UAHC_CL
005			20230616161608.0
008			230421s2022 cl o d 000 spa
040			_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL
100			_917456 _aArce Fuentes, Francia
245			_aPercepción docente frente a la evaluación formativa como estrategia de atención de la diversidad en aula escolar _cFrancia Arce Fuentes, Fernanda Carvajal Vicent, Gabriela Martínez Cuevas ; profesor guía Felipe Rojas S.
260			_aSantiago, Chile : _bUniversidad Academia de Humanismo Cristiano, _c2022.
300			_a41 páginas.
500			_aTesis para optar al título de Profesor/a de Educación Diferencial con mención en Trastornos Específicos del Lenguaje Oral.
502			_aTesis (Pedagogía en Educación Diferencial) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2022.
516			_aTesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl.
520			_aUno de los elementos claves en los procesos educativos son las etapas de evaluación que permiten promover mejoras y retroalimentar con la finalidad de enriquecer los procesos de aprendizaje, en este marco, se realiza una investigación que tiene como objetivo analizar la percepción que poseen los y las docentes de un colegio municipal frente a la utilización de estrategias de evaluación formativa con el fin de promover prácticas inclusivas en el aula escolar. Para cumplir este objetivo, se realizó un estudio de caso múltiple, con enfoque cualitativo en donde se plantea una investigación con una técnica descriptiva e interpretativa, aplicando un cuestionario que pretende recoger las declaraciones de 3 docentes de este establecimiento. Logrando dar cuenta, desde una mirada inclusiva de la educación, que las metodologías utilizadas, aún se encuentran atadas a los métodos tradicionales de carácter calificativo, el cual impide el desarrollo de un proceso que permita potenciar las habilidades y capacidades que tienen todos los estudiantes.
650		0	_aEducación inclusiva _96033
650		0	_aPercepción _910066
650		0	_aProfesores _9718 _xFormación profesional
650		0	_aEstrategias de aprendizaje _93496
653			_aNecesidades educativas especiales
653			_aDiversidad en educación
700			_aCarvajal Vicent, Fernanda _917457 _eautora
700			_aMartinez Cuevas, Gabriela _917458 _eautora
700			_aRojas Soto, Felipe _96933 _eprofesor guía
856			_uhttp://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/6655 _yDisponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC
900			_aTPEDIF 373
942			_cTS
999			_c60540 _d60540