000			01635nmm a22002777a 4500
001			046564
003			UAHC_CL
005			20230823125441.0
008			230516s2014 cl o d 0 spa d
040			_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL
100			_aAlarcón Carvacho, Patricio _9929
245	1	3	_aLa projimología como sentido primordial en la educación _cPatricio Alarcón Carvacho ; profesor guía Christian Larrotonda.
260			_aSantiago, Chile : _bUniversidad Academia de Humanismo Cristiano, _c2014.
300			_a50 páginas.
500			_aTesis para optar grado de Licenciado/a en Educación y al título de Profesor/a de Enseñanza Media, con mención en Filosofía.
502			_aTesis (Programa de Formación Pedagógica en Enseñanza Media) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2014.
516			_aTesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl.
520			_aEl tema central de esta este estudio intrateórico, es el ser del estudiante y del docente en relación projimológica, a este proceso se le ha denominado coexistencia educativa. Sólo pretende ser una invitación a vivir la vida educativa con idéntica seriedad, gozo y compromiso que las otras dimensiones y contextualidad en que nos toca vivir.
650		0	_912677 _aRelaciones profesor-alumno
653			_aCoexistencia y educación
653			_aProjimología
700			_aLarrotonda Dinardi, Christian _917692 _eprofesor guía
856			_uhttp://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/6830 _yDisponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC
900			_aTPEM 100
942			_cTS
999			_c60624 _d60624