000			02549cmm a22003257a 4500
003			UAHC_CL
005			20230608163152.0
008			230525s2019 cl o d 000 spa
040			_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL
100			_aBustos Aguilera, Camila _917840
245	1	3	_aEl concepto de transformación en la educación teatral
260			_aSantiago, Chile : _bUniversidad Academia de Humanismo Cristiano, _c2019.
300			_a195 páginas.
500			_aTesis para optar al grado académico de Licenciado/a en Educación y al título de Profesor/a en Teatro.
502			_aTesis (Magíster en Trabajo Social) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2019.
516			_aTesis electrónica (PDF) . Solicita envío del documento a biblioteca@academia.cl.
520			_aDentro de los procesos educativos, el profesor, facilitador, o monitor del aprendizaje juega múltiples funciones: es observador, a la vez que es participante, a la vez que guía-enseña, aprende. Es por ello que tiene un rol fundamental en el acompañamiento que desarrolla con cada individuo en el proceso de aprendizaje, ya que tiene una mirada alimentada desde distintas perspectivas. En este ámbito, muchas veces se espera que el docente genere o busque propiciar procesos en los que ocurra alguna transformación. De hecho, generar la transformación en el estudiante es una meta que muchos suelen plantearse desde la praxis, aunque las concepciones entorno al qué o cómo transformar son ambiguos por una falta de problematización y teorización entorno a ésta. No existe una definición concreta para el concepto en relación a lo que apunta, de qué trata, cómo se desarrolla, etc. El profesor termina por construir su propio sentido acerca de lo que entiende o razona frente al concepto de transformación. Esto lo realiza desde sus nociones cercanas o inclusive desde aquello que puede imaginar que es, acotándolo a su contexto y experiencia.
650		0	_95741 _aPedagogía crítica
650		0	_913044 _aDrama en educación
650		0	_91000 _aActuación teatral _xEnseñanza
653			_aTransformación (Teatro)
653			_aTeatro aplicado
653			_aTeatro comunitario
653			_aEducación teatral
700			_aRetuerto Mendaña, Iria _9220 _eprofesora guía
856			_uhttp://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/6576 _yDisponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC
900			_aTACTE 71
942			_cTS
999			_c60687 _d60687