000			02808nmm a22002777a 4500
001			045102
003			UAHC_CL
005			20231031121313.0
008			230816s2022 cl o d spa
040			_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL
100			_aFigueroa Duarte, José _918581
245	1	3	_aLa vida no se crea o se destruye, sólo se transforma _cJosé Sebastián Figueroa Duarte ; profesor guía Felipe Sáez González.
260			_aSantiago, Chile : _bUniversidad Academia de Humanismo Cristiano, _c2022.
300			_a88 páginas.
500			_aTesis para optar al grado de Magíster en Educación con mención en Liderazgo Transformacional y Gestión Escolar.
502			_aTesis (Magíster en Educación) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2022.
516			_aTesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl.
520			_aEn esta investigación reflexionaré sobre diversos pasajes de mi vida y los explicaré en relación a lo que aprendí en este magíster. En este sentido este primer capítulo, tiene como objetivo comprender el modo en que voy construyendo mi identidad en relación a los contextos socio culturales, familiares, políticos, económicos, laborales, recreativos, etc., que he vivido y cómo estas vivencias me han ayudado en este proceso de transformación, Rivas, 2012. Este escrito se constituye como una forma de observar los eventos de mi vida con una mirada reflexiva respecto del significado que les doy hoy y como esto me ayuda a ser quien soy y cómo podría proyectar eso para el futuro. En este sentido, observo los resultados de mi vida y las acciones que han llevado a esos resultados, y con este escrito pretendo reflexionar en torno al lugar desde donde realizo esas observaciones, tal como lo evidencia Echeverría en el desarrollo del modelo OSAR sobre los procesos de enseñanza y aprendizaje de la vida, Echeverría, 2010. El segundo capítulo describe el contexto donde ejerzo mi labor docente y cómo los aprendizajes obtenidos en este magíster han logrado modificar mi desempeño en el aula de química. En este capítulo se hace una descripción de la investigación realizada en la sala de clases de química y el impacto que tienen las modificaciones en la conducta de yo como docente a partir de aprendizajes adquiridos en este magíster en torno al patriarcado, emociones y las reflexiones en torno a estos conceptos.
650		0	_aLiderazgo educacional _93977
650		0	_aConocimiento y aprendizaje _918582
650		0	_aAutorrealización (Psicología) _911980
700			_aSáez González, Felipe _eprofesor guía _93239
856			_uhttp://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/7041 _yDisponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC
900			_aTMED 178
942			_cTS
999			_c61085 _d61085