000 | 02857nmm a22003137a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 046816 | ||
003 | UAHC_CL | ||
005 | 20240523124405.0 | ||
008 | 240510s2022 cl o d00 spa d | ||
040 |
_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL |
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100 |
_aCancino Romero, Yolanda _919582 |
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245 | 1 | 0 |
_aCreencias y prácticas participativas de estudiantes de enseñanza media en establecimiento particular subvencionado de la comuna de Puente Alto : _bretos y posibilidades para la construcción de una escuela democrática _cYolanda Cancino Romero, Eric Macías Núñez ; profesor guía Diego García Délano. |
260 |
_aSantiago, Chile : _bUniversidad Academia de Humanismo Cristiano, _c2022. |
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300 | _a76 páginas. | ||
500 | _aTesis para optar al grado de Licenciado/a en Educación y al título de Profesor/a de Educación Media en Historia y Ciencias Sociales. | ||
502 | _aTesis (Pedagogía en Historia) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2022. | ||
516 | _aTesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl. | ||
520 | _aEl objetivo de esta investigación es analizar los actuales procesos de participación de estudiantes de enseñanza media al interior de un establecimiento particular subvencionado en la comuna de Puente Alto, identificando si se les brindan o no las instancias de toma de decisiones en conjunto, reconocer la organización estudiantil que poseen, así como las relaciones existentes entre estos, tanto dentro como fuera del aula, e identificar si estos factores inciden drásticamente en el desarrollo de la construcción de una escuela democrática. La investigación se ha estructurado en tres apartados. En el primero se hacen y dan a conocer las diversas precisiones teóricas y conceptuales del tema de esta investigación. En primera instancia se definen los antecedes del problema, así como también el problema en sí, junto con los objetivos en función de este. En un segundo apartado se entrega el marco conceptual, abarcando los conceptos de participación y espacio participativo, dialogicidad, escuelas democráticas y toma de decisión, así como también el diseño y enfoque de esta investigación. Finalmente se presenta el análisis de los datos y la conclusión obtenida a partir de este. | ||
650 | 0 |
_aEstudiantes de educación media _919310 |
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650 | 0 |
_aParticipación de estudiantes en administración _zChile _919584 |
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650 | 0 |
_aColegios particulares subvencionados _zChile _915476 |
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651 | 0 |
_aPuente Alto (Santiago, Chile) _916895 |
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653 | _aAprendizaje histórico | ||
700 |
_aMacías Núñez, Eric _919583 |
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700 |
_aGarcía Délano, Diego _93272 _eprofesor guía |
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856 |
_uhttps://bibliotecadigital.academia.cl/handle/123456789/7218 _yDisponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC |
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900 | _aTPHIS 228 | ||
942 | _cTS | ||
999 |
_c61682 _d61682 |