000			02150nmm a22002897a 4500
001			044985
003			UAHC_CL
005			20240729174824.0
008			240729s2022 cl o d 000 spa d
040			_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL
100			_aGutiérrez Sanhueza, Pablo _920071
245	1	0	_aSobre el diseño de mallas curriculares : _bun abordaje crítico sobre los criterios en la creación de carreras universitarias de Interpretación musical en Chile _cPablo Nicolás Gutiérrez Sanhueza ; profesor guía Juan Núñez Olguín.
260			_aSantiago, Chile : _bUniversidad Academia de Humanismo Cristiano, _c2022.
300			_a87 páginas.
500			_aTesis para optar al grado de Licenciado/a en Música y al título de Intérprete Musical, mención Bajo eléctrico.
502			_aTesis (Licenciatura en Música) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2022.
516			_aTesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl.
520			_aEl tema primario era el esbozo de un trabajo investigativo sobre los límites de lo que podemos considerar musical o no musical, lo cual luego de pasar por varios títulos y temáticas más entre esas un trabajo meramente de reflexiones musicales decantó en un trabajo de tesis investigativo sobre formación de mallas curriculares, el cual si bien contiene material tangible como reglas gubernamentales que determinan en cierto grado lo que puede y no puede impartir una carrera universitaria de música, permite el cuestionamiento, como dije anteriormente, para bien o para mal, sobre las elecciones más personales en las que se basaron los creadores de estas mallas curriculares, en otras palabras, abre paso a una reflexión filosófica sobre lo que se cree puede ser indispensable a la hora de enseñar música.
650		0	_aMúsica _xEstudio e instrucción _9518
650		0	_aEducación superior _9416
650		0	_aEducación _xCurrículum _96501
650		0	_aEvaluación curricular _934
650		0	_aFilosofía del currículum _9175
700			_aNúñez Olguín, Juan _919491 _eprofesor guía
900			_aTLMUS 22
942			_cTS _2ddc
999			_c61920 _d61920