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003			UAHC
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008			240828s2015 ag |||| |||| 00| 0 spa d
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040			_aUAHC _cUAHC
082			_a378.98 _bED24
245			_aEducación superior y pueblos indígenas en América Latina : _bcontextos y experiencias _cDaniel Mato coordinador.
260			_aSáenz Peña, Provincia de Buenos Aires : _bEDUNTREF, _c2015.
300			_a250 páginas.
520			_aEste libro ofrece un panorama abarcador del campo de la Educación Superior y los Pueblos Indígenas en América Latina. Sus capítulos presentan resultados de estudios que, según los casos, enfocan en los contextos sociales y normativos en que se desarrollan diversas experiencias en este campo, o analizan sus principales logros y desafíos, o el desempeño de los egresados de una universidad intercultural, o la importancia de la formación universitaria en la trayectoria de algunas dirigentes indígenas. Los estudios en cuestión analizan de manera particular contextos y o experiencias en Argentina, Bolivia, Brasil, Chile, Colombia, Ecuador, México y Perú. Estos estudios, realizados por un grupo de profesionales indígenas e investigadores posdoctorales, son versiones significativamente ampliadas de las ponencias presentadas en el Coloquio y Taller: Educación Superior y Pueblos Indígenas en América Latina. Contextos, Experiencias y Desafíos.
650		0	_aEducación superior _9416
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700			_aMato, Daniel _920176 _ecoordinador
856			_uhttps://biblioteca.clacso.edu.ar/Argentina/sa-untref/20171121042125/pdf_1285.pdf _yAcceso electrónico al documento
900			_a378.98 EDUC
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