000			02307nmm a22003017a 4500
001			046427
003			UAHC_CL
005			20240912170234.0
008			240912s2023 cl d 000 spa
040			_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL
100			_aAzocar Mena, Morin _920341
245	1	0	_aPrácticas inclusivas de los y las docentes que ejercen su labor en el primer año básico b del colegio Compañía de María Seminario de Providencia _cMorin Azócar, Nathaly Mora, Nicol Rodríguez, Margarita Rojas, Valeska Tello ; profesor guía Rodrigo Mundaca.
260			_aSantiago, Chile : _bUniversidad Academia de Humanismo Cristiano, _c2023.
300			_a73 páginas.
500			_aTesis para optar al título de Profesor/a en Educación Básica y al grado de Licenciado/a en Educación, con enfoque en prácticas inclusivas para el aprendizaje.
502			_aTesis (Pedagogía en Educación Básica) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2021.
516			_aTesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl.
520			_aEn Chile, resulta imperativo que cada institución educativa fomente la inclusión mediante la implementación de prácticas educativas que aseguren el acceso, la permanencia, el aprendizaje y la participación plena de todos los/las estudiantes. Esto implica el reconocimiento de la diversidad presente en el ámbito educativo y la adaptación de la enseñanza a las necesidades individuales de cada estudiante. Estas estrategias deben constituir elementos fundamentales en la planificación institucional, reflejándose de manera concreta en proyectos educativos, planes de mejora, reglamentos internos y protocolos específicos. Asimismo, es crucial integrar estas prácticas inclusivas en los planes de jornada escolar completa, garantizando así un entorno educativo que promueva la equidad y el desarrollo integral de todos los y las estudiantes.
650		0	_aEstrategias de aprendizaje _93496
650		0	_aInclusión educativa _912714
700			_aMora Guzmán, Nathaly _920342
700			_aRodríguez Lizama, Nicol _920343
700			_aRojas Varela, Margarita _920344
700			_aTello Osorio, Valeska _920345
700			_aMundaca Gómez, Rodrigo _920346 _eprofesor guía
900			_aTPEB 952
942			_cTS _2ddc
999			_c62058 _d62058