000			01794nmm a22002537a 4500
001			000321
003			UAHC_CL
005			20240923194147.0
008			240923s2022 cl o d 000 spa
040			_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL
100			_aAbdo Moreno, Alexandra _920400
245	1	0	_aBeneficios de la educación emocional preescolar en Chile : _ba partir de percepciones de educadoras de nivel preescolar y equipo gestor de la escuela de lenguaje El Águila y El Roble, escuela que ha aplicado talleres sobre educación emocional _cAlexandra Abdo ; profesora guía Catalina Chamorro
260			_aSantiago, Chile : _bUniversidad Academia de Humanismo Cristiano, _c2022.
300			_a19 páginas.
500			_aTesis para optar al grado académico de Licenciado/a en Psicología y título de Psicólogo/a.
502			_aTesina (Psicología) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2022.
516			_aTesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl.
520			_aLa investigación examina la educación emocional desde su conceptualización hasta su práctica, a través de fundamentos teóricos, junto con percepciones de las educadoras de nivel preescolar y el equipo gestor de la escuela de lenguaje el águila y el roble, quienes han experimentado la realización de talleres sobre educación emocional. También expone antecedentes que evidencian los beneficios conductuales y psicológicos que la educación emocional trae consigo. Finalmente revela lo provechoso que resulta la educación emocional en niños y niñas.
650		0	_aEmociones _xAspectos psicológicos _94220
650		0	_aEducación _xAspectos sociales _948
700			_aChamorro Ríos, Catalina _eprofesora guía _915237
900			_aTPSICO 1063
942			_cTS
999			_c62081 _d62081