000			02370nmm a22002777a 4500
001			000340
003			UAHC_CL
005			20240924205826.0
008			240924s2023 cl o d 000 spa
040			_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL
100			_aLópez Salgado, Ricardo _920431
245	1	0	_aEl sedentarismo y obesidad como una problemática social de clases, visualizando los factores socio-culturales en estudiantes de quinto año del colegio Stella Maris, de la comuna de El Bosque _cRicardo López Salgado ; profesor guía Julio Paredes Garcés.
260			_aSantiago, Chile : _bUniversidad Academia de Humanismo Cristiano, _c2023.
300			_a93 páginas.
500			_aTesis para optar al grado académico de Licenciada/o en Trabajo Social. Tesis para optar al título de Asistente Social.
502			_aTesis (Trabajo Social) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2023.
516			_aTesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl.
520			_aLa obesidad y el sedentarismo han estado al alza en las últimas décadas, en este sentido es necesario recalcar que la organización mundial de la salud hoy en día la Considera como una pandemia a nivel global, por su fuerte expansión, su alcance y lo perjudicial que es para la salud de las personas. Muchos de los factores asociados al sedentarismo y obesidad están relacionado con factores socioculturales, en este sentido es necesario reconocer y describir tales factores, como afectan y son parte de la cotidianidad de la sociedad. En Chile, al igual que en el resto del mundo la expansión de la obesidad es exponencial, los casos han ido al alza, ha cambiado el panorama de dicha problemática, en un nuestro país décadas anteriores la desnutrición era un problema país, hoy en día la obesidad ha tomado ese papel, parecen tener una problemática de fondo similar, (desigualdad, pobreza), comprender desde una mirada estructural, en donde se evidencia la desigualdad como factor determinante, es esencial desde la mirada profesional de un trabajador/a social.
650		0	_aObesidad _zChile _915820
650		0	_aSedentarismo _916381
650		0	_aCalidad de vida _zChile _98054
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700			_aParedes Garcés, Julio _eprofesor guía _96912
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