000			02053nam a22002897a 4500
003			UAHC
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035			_aCENTRAL
040			_aUAHC _cUAHC
082			_a370.117 _bEN59
245			_aEnseñar y aprender en contextos interculturales : _bsaberes, herramientas y experiencias de educación internacional _cKarina Felitti, Andrea Rizzotti editoras.
250			_aPrimera edición: noviembre de 2018.
260			_aBuenos Aires : _bMiño y Dávila editores, _c2018.
300			_a294 páginas.
520			_aLa internacionalización de la educación superior está presente en la agenda de las políticas educativas y en el plan de carrera de estudiantes, docentes e investigadoras e investigadores que proyectan una estancia en el exterior, aplican a una beca o asisten a un congreso fuera de sus países. Por su importancia estratégica en la política, la economía y la cultura este tema interesa a los gobiernos, a las empresas de educación internacional y también a las ciencias sociales que abordan las movilidades educativas y científicas desde diferentes enfoques. Este libro reúne un conjunto de estudios que analizan políticas y procesos de gestión, investigación, enseñanza y aprendizaje en el ámbito de la educación internacional en distintos escenarios. Estos trabajos indagan en las experiencias subjetivas de los intercambios educativos y dan cuenta de buenas prácticas de gestión y enseñanza, que parten de considerar a la educación internacional como una oportunidad para el diálogo intercultural, el fomento de la solidaridad y la inclusión social.
650		0	_aEducación multicultural _9434
650		0	_aEducación inclusiva _96033
650		0	_aIntegración en la educación _96569
650		0	_aInterculturalidad _920563
653			_aColección Intercultural
700			_aFelitti, Karina _920564 _eeditora
700			_aRizzotti, Andrea _920565 _eeditora
900			_a370.117 ENS
942			_2ddc _cBK
999			_c62176 _d62176