| 000 | 02667nmm a22003497a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 000321 | ||
| 003 | UAHC_CL | ||
| 005 | 20250127095552.0 | ||
| 008 | 241217s2023 cl o d 000 spa | ||
| 040 |
_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL |
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| 100 |
_aAlfaro Videla, Yazmin _920972 |
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| 245 | 1 | 0 |
_aPlan para potenciar las destrezas psicolingüísticas en el ámbito de la comunicación oral en niños y niñas nacidos con prematurez extrema en el rango de edades de 3 a 5 años (prebásica) _cYazmin Alfaro, Esperanza Carvajal, Nicole Rifo ; profesora guía Rosa Gutiérrez. |
| 260 |
_aSantiago, Chile : _bUniversidad Academia de Humanismo Cristiano, _c2023. |
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| 300 | _a41 páginas. | ||
| 500 | _aTesis para optar al título de Profesor/a de Educación Diferencial con mención en Trastornos Específicos del Lenguaje Oral. | ||
| 502 | _aTesis (Pedagogía en Educación Diferencial) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2023. | ||
| 516 | _aTesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl. | ||
| 520 | _aEste plan de potenciación tiene como enfoque principal fortalecer las habilidades psicolingüísticas, como la memoria secuencial auditiva, la expresión motora y verbal. Lo haremos a través de la creación de una cuenta de Instagram dedicada a proporcionar estrategias y actividades efectivas que contribuyan a estimular a los niños y niñas de 3 a 5 años, prebásica, que nacieron con prematurez extrema y enfrentan desafíos en el desarrollo del lenguaje. Nuestro público objetivo son los cuidadores, padres y madres, quienes son el primer apoyo de los niños y niñas en casa, preparándolos para la escolaridad. Hemos creado este plan para brindar apoyo a quienes cuidan a niños y niñas prematuros, ya que, según UNICEF, 2010, estos pequeños pueden enfrentar dificultades en el desarrollo de habilidades orales, lo que, a su vez, puede afectar su proceso de aprendizaje de la lectoescritura y, en última instancia, su éxito escolar. | ||
| 650 | 0 |
_aPrematuro _921154 |
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| 650 | 0 |
_aHabilidades del lenguaje _95856 |
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| 650 | 0 |
_aLenguaje de los niños _918136 |
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| 650 | 0 |
_aAptitud verbal en niños _915293 |
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| 650 | 0 |
_aPsicología infantil _94347 |
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| 650 | 0 |
_aPsicología del aprendizaje _93497 |
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| 650 | 0 |
_aEducación preescolar _96558 |
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| 700 |
_aCarvajal de la Torre, Esperanza _920973 _eautora |
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| 700 |
_aRifo Agurto, Nicole _920974 _eautora |
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| 700 |
_aGutiérrez Barrientos, Rosa _910699 _eprofesora guía |
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| 856 |
_uhttps://bibliotecadigital.academia.cl/handle/123456789/7399 _yDisponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC |
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| 900 | _aTPEDIF 403 | ||
| 942 | _cTS | ||
| 999 |
_c62354 _d62354 |
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