000			01874nmm a22002657a 4500
001			048796
003			UAHC_CL
005			20250325171448.0
008			250325s2023 cl o d 000 spa
040			_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL
100			_aPalomino Aceituno, Camila _921261
245	1	0	_aCrianza respetuosa : _cCamila Palomino ; profesor guía Hilda Carrera _bun camino de transformación de la crianza en chile. Apreciaciones y experiencias de participantes del programa apoyo a la crianza y competencias parentales del subsistema chile crece contigo en la comuna de Pudahuel
260			_aSantiago, Chile : _bUniversidad Academia de Humanismo Cristiano, _c2023.
300			_a125 páginas.
500			_aTesis para optar al título de Asistente Social y al grado de Licenciado/a en Trabajo Social.
502			_aTesis (Trabajo Social) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2023.
516			_aTesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl.
520			_aLa crianza como proceso de cuidar, acompañar y educar a un niño o niña, ha evolucionado a lo largo de la historia de la humanidad. Hasta hace poco tiempo, los golpes y castigos eran una forma válida y aceptada por la sociedad a la hora de educar o simplemente poner límites, no solamente a los propios/as hijos e hijas, sino que también a niños y niñas ajenos/as. Si le preguntamos a nuestros padres y madres o abuelos y abuelas cómo recuerdan la crianza que les entregó su familia, más de algún relato puede volverse estremecedor, debido a los episodios violentos que muchos/as de ellos/as vivieron.
650		0	_a Crianza de niños _97806
650		0	_aCrianza de niños _xAspectos psicológicos _913539
650		0	_aPadres e hijos _97805
700			_aCarrera Gamonal, Hilda _96017 _eprofesor guía
900			_aTTRASO 751
942			_cTS _2ddc
999			_c62481 _d62481