000			01692nam a22002417a 4500
003			UAHC
005			20250512164242.0
008			250507s2004 ag |||| |||| 00| 0 spa d
020			_a9789501631081
035			_aCENTRAL
040			_aUAHC _cUAHC
082			_221 _a370.117 _bD488
100			_aDevalle De Rendo, Alicia _921523
245			_aLa diversidad en la docencia : _bel modelo de rizoma _cAlicia Devalle de Rendo, Viviana Vega.
260			_aBuenos Aires : _bTroquel, _c2004.
300			_a168 páginas.
520			_aEste libro se propone incursionar, buceando, volando o simplemente transitando por los diversos recorridos, hechos y por hacer, sobre el ser docente y el formar docentes. Para contribuir a la profesionalización de ese docente que requiere la construcción de una sociedad más justa y democrática hay que movilizar mucha reflexividad colectiva y, sobre todo, mucho protagonismo de los propios interesados. He aquí un instrumento válido para intentarlo. A tal fin, las autoras crearon una obra de textura peculiar siguiendo el modelo del hipertexto, cuya forma de lectura y comprensión rompe con la linealidad y la uniformidad del pensamiento único. ¿Qué le ofrecen al lector? Un libro-rizoma; en el que cada tramo puede leerse independientemente y ponerse en relación con cualquier otro, aunque todos configuran un contenido lineal-secuencial. No recomendable para quienes –en materia de práctica pedagógica– creen tener todas las respuestas.
650		0	_aProfesores _xFormación profesional _9718
650		0	_aInclusión educativa _912714
653			_aColección Interculturalidad
700			_aVega, Viviana _921524 _eautora
942			_2ddc _cBK
999			_c62613 _d62613