000			02044nmm a22002537a 4500
001			000318
003			UAHC_CL
005			20250709185918.0
008			250709s2023 cl o d |000 spa||
040			_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL
100			_aVega Sonn, Elizabeth _921820
245	1	0	_aEstudio sobre la gestión de las emociones en los estudiantes de danza de la Universidad Academia de Humanismo Cristiano _cElizabeth Vega Sonn ; profesora guía Verónica Morán O'Ryan.
260			_aSantiago, Chile : _bUniversidad Academia de Humanismo Cristiano, _c2023.
300			_a59 páginas.
500			_aTesis para optar al título de Profesor/a Especialista en Danza y al grado de Licenciado/a en Danza.
502			_aTesis (Licenciatura en Danza) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2023.
516			_aTesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl.
520			_aEste trabajo surge del interés por investigar un tema que hasta ahora no ha sido considerado como suficientemente relevante en el proceso de aprendizaje de los estudiantes. Si bien sabemos que las emociones son un tema personal, delicado y muchas veces difícil de manejar, estamos constantemente en procesos emocionales que nos potencian o no, pero que de igual manera debemos enfrentar y trabajar con ellos, en la danza y en nuestro quehacer diario. Esta falta de interés o comprensión por ellas, se ve reflejado en la poca importancia que se le da a las emociones de los estudiantes de danza durante su proceso académico, presentándose en diversas situaciones durante las clases o frente a las evaluaciones que deben presentar, lo que podría estar generando un gran impacto a nivel mental y físico en ellos, el cual lamentablemente puede interferir en el desarrollo personal y del aprendizaje de los estudiantes.
650		0	_aDanza _xAspectos psicológicos _96534
650		0	_aEmociones en arte _919213
700			_aMorán O'Ryan, Verónica _eprofesora guía _917244
900			_aTDAN 281
942			_cTS _2ddc
999			_c62755 _d62755