000			02171nmm a22002537a 4500
001			000321
003			UAHC_CL
005			20250714121701.0
008			250714s2021 cl o d 000 spa
040			_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL
100			_aRojas Araya, Lorena Patricia _916609
245	1	0	_aCapacitación SENCE para la población migrante en el año 2017 _cLorena Patricia Rojas Araya ; profesor guía Hilda Carrera Gamonal.
260			_aSantiago, Chile : _bUniversidad Academia de Humanismo Cristiano, _c2021.
300			_a94 páginas.
500			_aTesis para optar al título de Administrador/a Público/a y al grado de Licenciado/a en Ciencias Políticas y Administrativas.
502			_aTesis (Administración Pública) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2021.
516			_aTesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl.
520			_aLa presente tesis se quiere conocer cómo la principal institución pública que efectúa el proceso de capacitación en el país está implementando e incorporando a la población migrante en sus distintos programas, y al mismo tiempo, qué herramientas estarían utilizando para el acercamiento a la realidad laboral. Además, es primordial relacionar esto con los trabajos u oficios que están desarrollando las personas extranjeras, para analizar si las capacitaciones que se ofrecen desde el Estado están respondiendo al mercado profesional. Además, tiene por objetivo explorar la capacitación como una herramienta para la validación y creación de experticia en temas laborales y oficios, teniendo como punto focal la migración. En lo particular se analizarán programas con que cuenta el servicio que lleva adelante la capacitación estatal, el Servicio Nacional de Capacitación y Empleo (SENCE), con esto se pretende comprender si la oferta de capacitación desarrollada se alinea con el mundo laboral en que se desenvuelven las personas extranjeras en el país.
650		0	_aCapacitación laboral _91927
650		0	_aInmigrantes _zChile _9701
700			_aCarrera Gamonal, Hilda _96017 _eprofesora guía
900			_aTADPU 423
942			_cTS _2ddc
999			_c62772 _d62772