000			02061nmm a22002537a 4500
001			000321
003			UAHC_CL
005			20250722165952.0
008			250722s2023 cl o d 000 spa
040			_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL
100			_aEspinoza Vergara, Susana _921944
245	1	0	_aLas claves pedagógicas que construyen una profesora de Educación Básica y una profesora en formación para establecer un clima propicio para el aprendizaje en sus aulas de clases _c Susana Espinoza Vergara ; profesor guía Alberto Colimán Huenchuquen.
260			_aSantiago, Chile : _bUniversidad Academia de Humanismo Cristiano, _c2023.
300			_a52 páginas.
500			_aTesis para optar al título de Profesor en Educación Básica y al grado de Licenciado en Educación.
502			_aTesis (Pedagogía en Educación Básica) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2023.
516			_aTesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl.
520			_aEste estudio busca explorar narrativamente el proceso de construcción de claves pedagógicas en función de propiciar un clima de aula adecuado para el aprendizaje, en donde se indagará en la experiencia de una profesora de educación básica con catorce años de experiencia profesional y de una profesora en su cuarto año de formación inicial docente (FID) Para lograr el propósito de esta investigación, primeramente, se expondrán los antecedentes conceptuales y contextuales, en donde realizaré un análisis de investigaciones previas en base a tres conceptos claves, los cuales se vinculan entre sí, estos son “la experiencia”; “claves pedagógicas” e “indagación narrativa”., en esta última, se enfatiza en cómo la indagación narrativa es un dispositivo para explorar las claves pedagógicas.
650		0	_aInvestigación educativa _9171
650		0	_a Investigación narrativa _x (Método de investigación) _913821
700			_aColimán Huenchuquén, Alberto _919189 _eprofesor guía
900			_aTPBA 270
942			_cTS
999			_c62824 _d62824