000			02738nmm a22002657a 4500
001			000321
003			UAHC_CL
005			20250728113702.0
008			250728s2023 cl o d 000 spa
040			_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL
100			_aÁguila Raventós, Javiera Ignacia _921967
245	1	0	_aFactores intra y extraescolares determinantes para no continuar con estudios superiores de los y las recién egresados(as) de 4to Medio del colegio Horacio Aravena Andaur _cJaviera Ignacia Águila Raventós, Jerez Aravena, Katherine Constanza ; profesora guía Vera Gajardo, Sandra Viviana.
260			_aSantiago, Chile : _bUniversidad Academia de Humanismo Cristiano, _c2023.
300			_a119 páginas.
500			_aTesis para optar al título de Administrador/a Público/a y al grado de Licenciado/a en Ciencias Políticas y Administrativas.
502			_aTesis (Administración Pública) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2023.
516			_aTesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl.
520			_aLa presente investigación tiene por objeto; Conocer y comprender los factores que influyen en que el 59% de los y las estudiantes recién egresados de la educación media no ingresen a la educación superior, en la comuna de San Joaquín, aquellos factores se separan en dos índoles intraescolares y extraescolares.ejecución e idealmente los resultados obtenidos, todo esto focalizado en la experiencia relativa al Programa Fondo Subsidio Establecimiento de Larga Estadía para Adultos Mayores. El análisis de los factores intraescolares, considera aspectos como; las relaciones interpersonales con compañeros(as) y profesores(as), percepción del alumnado con respecto a la influencia que tiene la repitencia, el ausentismo, rendimiento y experiencia con el establecimiento, dado que la percepción de los y las estudiantes, este contexto, es sumamente crucial, para dar respuesta a nuestros objetivos de investigación. Los factores extraescolares, abarcan todo aquello que afecta al comportamiento de los y las alumnas fuera del establecimiento, los cuales son, el nivel socioeconómico, el trabajo en menores de edad, el ser padre, madre o tener el cuidado de un menor de edad, la nacionalidad y el género, los cuales tienen un impacto a la hora de hacer la elección de no continuar o no con estudios superiores de los y las recién egresados(as) de 4to medio.
650		0	_aDeserción universitaria _919195
650		0	_aEstudiantes de educación superior _xInvestigaciones _zChile _96864
700			_aJerez Aravena, Katherine Constanza _921968
700			_aVera Gajardo, Sandra _eprofesora guía _917214
900			_aTADPU 470
942			_cTS _2ddc
999			_c62837 _d62837