000			01782nmm a22002537a 4500
001			000318
003			UAHC_CL
005			20250813111841.0
008			250808s2014 cl o d 000 spa
040			_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL
100			_aMadriaza Correa, Sabrina _922028
245	1	0	_aEl concepto de cuerpo y conocimiento corporal en la educación básica chilena _cSabrina Madriaza Correa ; profesora guía Nataly Pérez Cisternas.
260			_aSantiago, Chile : _bUniversidad Academia de Humanismo Cristiano, _c2014.
300			_a209 páginas.
500			_aTesis para optar al título de Profesor/a Especialista en Danza y al grado de Licenciado/a en Danza.
502			_aTesis (Licenciatura en Danza) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2014.
516			_aTesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl.
520			_aEsta tesis investiga la concepción de cuerpo y conocimiento corporal presente en las bases curriculares actuales del Ministerio de Educación de Chile (MINEDUC) y su relación con la práctica docente en establecimientos educacionales de Santiago, tanto municipales como subvencionados y particulares. A través del análisis de dichas bases curriculares y entrevistas a docentes, se identifican las asignaturas que abordan el cuerpo y se examina cómo se comprende y aplica este concepto en el aula. El estudio busca evidenciar posibles discrepancias o coherencias entre el enfoque oficial del MINEDUC y las interpretaciones prácticas del profesorado en contextos educativos diversos.
650		0	_aCuerpo humano en arte _94111
650		0	_aEducación básica _xCurriculum _zChile _94012
700			_aPérez Cisternas, Nataly _eprofesora guía _9946
900			_aTDAN 243
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999			_c62888 _d62888