000			01862nmm a22002657a 4500
001			000312
003			UAHC_CL
005			20250821203141.0
008			250821s2024 cl o d 000 spa
040			_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL
100			_aDomenech Loch, Gerhard Yerko _922168
245	1	3	_aEnseñanza del mito de crecimiento económico en Dictadura en el Liceo Polivalente José Manuel Balmaceda _cGerhard Yerko Domenech Loch ; profesor guía: Diego García Délano.
260			_aSantiago, Chile : _bUniversidad Academia de Humanismo Cristiano, _c2024.
300			_a46 páginas.
500			_aTesis para optar al grado de Licenciado/a en Educación y al título de Profesor de Educación Media en Historia y Ciencias Sociales.
502			_aTesis (Licenciatura en Historia) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2024.
516			_aTesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl.
520			_aEl tema de investigación se define a partir de la visión de crecimiento falsa que se desarrolla en el texto escolar correspondiente a segundo medio, bloque III, lección XII: “El proyecto económico e institucionalización de la dictadura”. Lo que motiva esta investigación, es la importancia del mito del crecimiento económico en dictadura a la hora de generar una visión histórico-económica desde el 11 de septiembre de 1973 hasta el retorno a la democracia en 1990. Así como también, a las radicales políticas utilizadas en este periodo para generar un mayor ingreso fiscal y amortiguar fuertes crisis internacionales como la vivida en 1982.
600			_2 _t
650		0	_aDictadura _xAspectos económicos _zChile _y1973-1990 _911237
650		0	_aPolítica y gobierno _zChile _9711
700			_aGarcía Délano, Diego _93272 _eprofesor guía
900			_aTPHIS 255
942			_cTS
999			_c62961 _d62961