| 000 | 02005nmm a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 000340 | ||
| 003 | UAHC_CL | ||
| 005 | 20251216172727.0 | ||
| 008 | 251216s2024 cl o d 000 spa | ||
| 040 |
_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL |
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| 100 |
_aOyarzun Barria, German _922698 |
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| 245 | 1 | 3 |
_aDesafíos y nudos críticos de la psicología en los nuevos escenarios de interacción/comunicación que se dan en la virtualidad _cGerman Oyarzun Barria, Cristian Muñoz Sánchez. ; profesora guía Leslie Nicholls Silva. |
| 264 |
_aSantiago, Chile : _bUniversidad Academia de Humanismo Cristiano, _c2024. |
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| 300 | _a30 páginas. | ||
| 500 | _aTesis para optar al Título de Psicólogo/a y al grado académico de Licenciada/o en Psicología. | ||
| 502 | _aTesis (Psicología) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2024. | ||
| 516 | _aTesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl. | ||
| 520 | _aA partir de los extensos períodos de cuarentena obligatoria en distintos países del mundo, producto de la pandemia de COVID-19 que afectó a la mayoría de la población mundial en distintos niveles durante los años 2019 y 2020, la virtualidad se presentó como una solución frente al aislamiento y la distancia social que nos proponían estos encierros obligatorios, permitiendo salvar estas vallas y de esta manera continuar con algunas actividades socialmente relevantes, como es el caso del trabajo (y en consecuencia la producción), la educación (y así evitar la interrupción de las trayectorias educativas), y los vínculos familiares, sociales y afectivos entre otros, ”salvaguardando” así la mantención de diversas dimensiones de interacción social mediante la herramienta de la virtualidad. | ||
| 650 | 0 |
_aCOVID-19 pandemia, 2020- _xAspectos sociales _915690 |
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| 650 | 0 |
_aPsicología _xMetodología _97802 |
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| 700 |
_aDurán Rojas, Cristóbal _93120 _eprofesor guía |
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| 700 |
_aMuñoz Sánchez, Cristian _922699 _eautor |
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| 942 | _cTS | ||
| 999 |
_c63298 _d63298 |
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