000			01910nmm a22002417a 4500
001			000340
003			UAHC_CL
005			20251218160533.0
008			251218s2024 cl o d 000 spa
040			_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL
100			_aPino Gutiérrez, Armando Rodrigo _922722
245	1	3	_aInfancia en dictadura : _b familia y escuela como dispositivos de victimización en la infancia durante la dictadura chilena y su influencia en la configuración de la constitución subjetiva _cArmando Rodrigo Pino Gutiérrez ; profesora guía Gustavo Bustos Gajardo.
264			_aSantiago, Chile : _bUniversidad Academia de Humanismo Cristiano, _c2024.
300			_a36 páginas.
500			_aTesis para optar al Título de Psicólogo/a y al grado académico de Licenciada/o en Psicología.
502			_aTesis (Psicología) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2024.
516			_aTesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl.
520			_aEl siguiente artículo Infancias en Dictadura Familia y Escuela como dispositivos de victimización en la infancia durante la dictadura chilena y su influencia en la configuración de la constitución subjetiva, examina las vivencias de niños, niñas que tenían entre 5 y 10 años durante un período de la dictadura militar chilena (1973-1979). Mediante entrevistas detalladas, se analizan las profundas marcas de trauma político en su subjetividad y las dinámicas familiares. El estudio revela cómo los aparatos ideológicos del Estado, la familia y la escuela, perpetuaron la ideología dominante, silenciando la disidencia y naturalizando el miedo y la represión.
650		0	_aVíctimas de terrorismo de Estado _zChile _y1973-1990 _xAspectos psicológicos. _99913
651		0	_aChile _xHistoria _yGolpe de Estado, 1973 _9301
700			_aBustos Gajardo, Gustavo _916582 _eprofesor guía
942			_cTS
999			_c63312 _d63312