000 02347nmm a22002777a 4500
001 045102
003 UAHC_CL
005 20260119114758.0
008 260119s2024 cl o d spa
040 _aUAHC_CL
_cUAHC_CL
_dUAHC_CL
100 _aMorales, Javiera
_917248
245 1 3 _aLa evaluación como proceso de fortalecimiento para las autonomías de las y los estudiantes :
_belaboración de una propuesta de intervención pedagógica en la carrera de Danza de la Universidad Academia de Humanismo Cristiano
_cJaviera Morales, Daniela Quiroga y Natalia Silva ; profesor guía Diego García.
264 _aSantiago, Chile :
_bUniversidad Academia de Humanismo Cristiano,
_c2023.
300 _a48 páginas.
500 _aTesis para optar al grado de Magíster en Educación con mención Liderazgo Transformacional y Gestión Escolar.
502 _aTesis (Magíster en Educación) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2023.
516 _aTesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl.
520 _aEl presente informe da cuenta de cómo se elabora un proyecto de intervención comunitaria, y las causas que llevaron a su no implementación, en la realidad educativa de una escuela municipal de la comuna de San Miguel. Para ello se continuará con el lugar de análisis desarrollado en el contexto del programa de estudio que nos convoca, por lo que se recurrirá a descripciones y posicionamientos levantados en informes anteriores y que dicen relación con el espacio en el que se llevará a cabo la acción transformadora. Las ideas aquí expuestas y desarrolladas intentarán ser reflejo de conversaciones y visiones compartidas por un equipo de trabajo que, a la luz de las circunstancias y cotidianidades de nuestra comunidad se proponen desarrollar un trabajo mancomunado en el que se encuentran distintas miradas, posiciones e incluso dependencias administrativas, pero que nos convocamos en el espacio escolar y desde ahí (re)construimos relaciones sociales que impactan y nos impactan.
650 0 _aEducación
_xAspectos sociales
_zChile
_92300
650 0 _aComunidad y escuela
_92035
700 _aQuiroga, Daniela
_922793
_eautora
700 _aSilva, Natalia
_922794
_eautora
700 _aGarcía, Diego
_922792
_eprofesor guía
900 _aTMED 223
942 _cTS
_2ddc
999 _c63362
_d63362