| 000 | 01854nmm a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 045102 | ||
| 003 | UAHC_CL | ||
| 005 | 20260122110354.0 | ||
| 008 | 260122s2022 cl o d spa | ||
| 040 |
_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL |
||
| 100 |
_aSerrano Cepeda, Camilo _922809 |
||
| 245 | 1 | 3 |
_aProyecto de equipos de aula ampliados _cCamilo Serrano Cepeda ; profesor guía Soledad Rodríguez Olea. |
| 260 |
_aSantiago, Chile : _bUniversidad Academia de Humanismo Cristiano, _c2022. |
||
| 300 | _a28 páginas. | ||
| 500 | _aTesis para optar al grado de Magíster en Educación con mención en Liderazgo Transformacional y Gestión Escolar. | ||
| 502 | _aTesis (Magíster en Educación) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2022. | ||
| 516 | _aTesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl. | ||
| 520 | _aEl texto presenta una propuesta pedagógica orientada a mejorar los aprendizajes de niños, niñas y niñes, sustentada en los principios de participación y democracia del proyecto educativo institucional. Su objetivo central es establecer un modelo pedagógico innovador que involucre activamente a la comunidad educativa a través de etapas de diseño, socialización, implementación y evaluación. La propuesta se materializa en la creación de equipos de aula ampliados, definidos como una estructura interdisciplinaria e interestamental, de funcionamiento horizontal, que integra a profesionales de distintas áreas, estudiantes y apoderados, con el fin de analizar el contexto biopsicosocial de cada aula y elaborar estrategias colaborativas para fortalecer los procesos de enseñanza-aprendizaje. | ||
| 650 | 0 |
_aEnseñanza aprendizaje _97874 |
|
| 653 | _aProyecto educativo | ||
| 700 |
_aRodríguez Olea, María Soledad _eprofesora guía _92732 |
||
| 900 | _aTMED 206 | ||
| 942 |
_cTS _2ddc |
||
| 999 |
_c63375 _d63375 |
||