000			02300nmm a22002657a 4500
001			000323
003			UAHC_CL
005			20260305122520.0
008			260305s2021 cl o d 000 spa
040			_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL
100			_aAraneda Acevedo, Cinthya _922945
245	1	0	_aAproximaciones a la relación entre los conceptos de salud y educación básica en Chile : : _banálisis documental para repensar la salud y la niñéz en las escuelas _cCinthya Araneda Acevedo, Schlomit Riquelme Navarrete ; profesora guía Roxana Hormazábal Fajardo.
260			_aSantiago, Chile : _bUniversidad Academia de Humanismo Cristiano, _c2021.
300			_a43 páginas.
500			_aTesis para optar el título de Profesor/a de Educación Básica y al grado de Licenciado/a en Educación.
502			_aTesis (Pedagogía en Educación Básica) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2021.
516			_aTesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl.
520			_aLa investigación explora la relación entre salud y educación básica en Chile desde una perspectiva integral, que supera la visión tradicional centrada únicamente en hábitos de vida saludable. El estudio entiende la salud como un proceso vinculado al bienestar general de la comunidad escolar, considerando el entorno, la responsabilidad social y la diversidad de experiencias, creencias y contextos de los estudiantes. Desde esta perspectiva, la educación se concibe como un espacio clave para el desarrollo integral de niños y niñas, donde la noción de salud abarca dimensiones físicas, sociales y culturales. El trabajo busca analizar por qué el concepto de salud debería tener mayor presencia en los establecimientos educacionales como una línea pedagógica permanente. Metodológicamente, la investigación se basa en la teoría fundamentada mediante análisis documental, con el propósito de aportar una mirada más humanizadora de la enseñanza y su relevancia para el desarrollo integral de los estudiantes.
650		0	_aSalud de los niños _917107
650		0	_aSalud escolar _zChile _98169
700			_aHormazábal Fajardo, Roxana _97695 _eprofesora guía
700			_aRiquelme Navarrete, Schlomit _922946
900			_aTPBA 254
942			_cTS _2ddc
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