| 000 | 02152nmm a22002657a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | UAHC | ||
| 005 | 20260409131919.0 | ||
| 008 | 260409s2023 cl |||| o||d| 00| 0 spa | ||
| 040 |
_aUAHC _cUAHC |
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| 100 |
_aAros, Vania _923234 |
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| 245 | 1 | 1 |
_aEfectos psicosociales que produce la parentalización en adolescentes de la comuna de Pedro Aguirre Cerda pertenecientes a familias monoparentales con jefatura femenina _cVania Aros, Anaís Valdebenito ; profesor guía Freddy Urbano. |
| 260 |
_aSantiago, Chile : _bUniversidad Academia de Humanismo Cristiano, _c2023. |
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| 300 | _a97 páginas. | ||
| 500 | _aTesis para optar al grado de Licenciado/a en Trabajo Social y al título de Asistente Social. | ||
| 502 | _aTesis (Trabajo Social) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2023. | ||
| 516 | _aTesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl. | ||
| 520 | _aLa investigación tiene como objetivo conocer los efectos psicosociales de la parentalización en adolescentes pertenecientes a familias monoparentales con jefatura femenina que asisten a colegios públicos en la comuna de Pedro Aguirre Cerda. En primer lugar, se describen los efectos psicológicos asociados a la parentalización, considerando su impacto en el desarrollo emocional de los y las adolescentes. En segundo lugar, se analizan sus efectos sociales, particularmente en las relaciones familiares y el entorno escolar. Asimismo, se examinan las estrategias de afrontamiento que desarrollan los adolescentes frente a este fenómeno y cómo estas influyen en su bienestar psicológico y social. Finalmente, se recoge el significado que los propios adolescentes atribuyen a la parentalización, permitiendo comprender sus experiencias desde una perspectiva subjetiva. De este modo, se busca aportar a la comprensión de esta dinámica familiar en contextos de vulnerabilidad. | ||
| 650 | 0 |
_aParentalidad _914808 |
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| 650 | 0 |
_aAdolescentes _916828 |
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| 653 | _aFamilias monoparentales | ||
| 700 |
_aValdebenito, Anaís _923235 |
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| 700 |
_aUrbano Astorga, Freddy _921242 _eprofesor guía |
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| 900 | _aTTRASO 758 | ||
| 942 |
_cTS _2ddc |
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| 999 |
_c63571 _d63571 |
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