000			03438nmm a22003497a 4500
001			000340
003			UAHC_CL
005			20260430140644.0
007			ta
008			260430s2025 cl o d 000 spa d
040			_aUAHC_CL _cUAHC_CL _dUAHC_CL
100			_aSaú Pérez, Juan de Dios _923410
245	1	0	_aInvisibilización y desigualdad : _bracismo estructural, derechos vulnerados y exclusión social en la experiencia migrante peruana en Chile _cJuan de dios Saú Pérez ; profesor guía Fernando Cofré Cerda.
264			_aSantiago, Chile : _bUniversidad Academia de Humanismo Cristiano, _c2025.
300			_a34 páginas.
500			_aTesis para optar al grado académico de Licenciada/o en Trabajo Social. Tesis para optar al título de Asistente Social.
502			_aTesis (Trabajo Social) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2025.
516			_aTesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl.
520			_aLa investigación sobre la multiculturalidad de la población peruana en Chile destaca el creciente interés por comprender su presencia y los desafíos que enfrenta. Actualmente, las personas peruanas constituyen el segundo grupo migrante más numeroso del país, lo que refleja su relevancia demográfica y social. La multiculturalidad se entiende como la coexistencia de diversas culturas que mantienen sus tradiciones, lo que permite analizar la riqueza y complejidad de esta comunidad. Históricamente, la migración peruana hacia Chile se remonta al siglo 19, influida por factores como la expansión territorial tras la Guerra del Pacífico y el desarrollo de la industria salitrera. Posteriormente, las crisis económicas y políticas, especialmente durante la dictadura, redujeron estos flujos, los que se reactivaron en los años noventa con el retorno a la democracia y el crecimiento económico del país. En la actualidad, la comunidad peruana enfrenta dificultades en ámbitos como el empleo, la inclusión social y la percepción pública. A pesar de su importancia, ha sido relativamente invisibilizada, especialmente tras el aumento de la migración venezolana, lo que ha desplazado la atención pública y política. Esta invisibilización se traduce en problemas de representación y en una falta de políticas públicas adecuadas, generando una gestión migratoria fragmentada que puede vulnerar derechos. Asimismo, se identifican desafíos en el sistema educativo, donde la concentración de estudiantes migrantes en ciertos establecimientos genera tensiones en recursos y acceso a beneficios. Frente a este escenario, el trabajo social cumple un rol clave como mediador para promover la inclusión, la interculturalidad y la justicia social. En conjunto, el análisis evidencia la necesidad de políticas más integrales y focalizadas que reconozcan las particularidades de la comunidad peruana y garanticen su plena integración en la sociedad chilena.
650		0	_aEmigración e inmigración _9286
650		0	_aInmigrantes _918198
650		0	_aPeruanos _zChile _xCondiciones sociales _923411
650		0	_aMulticulturalismo _92092
650		0	_aIntegración social _93362
653			_aMigración peruana en Chile
653			_aInterculturalidad
653			_aPolítica migratoria
653			_aDerechos de los migrantes
700			_aCofré Cerda, Fernando _eprofesor guía _916965
900			_aTTRASO 818
942			_cTS _2ddc
999			_c63665 _d63665